سفارش تبلیغ
صبا ویژن

آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم
 
قالب وبلاگ
لینک دوستان

 

 

1- بعضی از اسمها را با تغییر حروف صدادار آنها، به حالت جمع در می‌آوریم:

مفرد

جمع

 

man

men

مرد(ها)

woman

women

زن‌(ها)

mouse

mice

موش(ها)

foot

feet

پا(ها)

tooth

teeth

دندان(ها)

goose

geese

غاز(ها)

2- بسیاری از اسمهایی که به -f یا -fe ختم می‌شوند، هنگام جمع این -f یا -fe به -ves تبدیل می‌شود:

calf

calves

گوساله(ها)

half

halves

نیمه‌(ها)

knife

knives

چاقو(ها)

leaf

leaves

برگ(ها)

life

lives

جان(ها)

loaf

loaves

قرص(های) نان

shelf

shelves

قفسه(ها)

thief

thieves

دزد(ها)

wife

wives

همسر(ها)

wolf

wolves

گرگ(ها)

3- اسم بعضی از حیوانات در حالت جمع هیچ تغییری نمی‌کند:

deer  آهو(ها)

sheep گوسفند(ها)

fish ماهی(ها)

و نیز آن دسته از اسامی ملیتها که به -eseیا -ss ختم می‌شوند:

a Chinese

یک چینی

two Chinese

دو چینی

one Swiss

یک سوییسی

some Swiss

چند سوییسی

همچنیـن آن دسته از اسامی که بـه اعداد و مقیاسها اشـاره می‌کننـد، هنگامیکه بعد از یک عدد و … واقع می‌شوند:

two hundred

three dozen

4- بسیاری از اسمهایی که ریشه خارجی دارند (مثلاً لاتین، فرانسه یا یونانی)، گاهی حالت جمع خود را حفظ می‌کنند:

cactus

cacti/cactuses

octopus

octopi/octopuses

syllabus

syllabi/syllabuses

alga

algae

larva

larvae

nebula

nebulae

index

indices/indexes

analysis

analyses

thesis

theses

phenomenon

phenomena


[ یادداشت ثابت - جمعه 102/12/19 ] [ 2:50 عصر ] [ غلامعلی عباسی ] [ نظرات () ]

 

صفت

صفت حالت و چگونگی اسم را توصیف می کند و در فارسی معمو لا بعد از اسم و در انگلیسی معمو ً لا قبل از اسم به کار می رود. مثلا :

 careful student                                           . دانش آموز دقیق

صفت می تواند به صورت یک یا دو یا چند کلمه قبل از اسم قرار گیرد، مثال

my new green book.                                            کتاب سبز جدیدم

نکته : اگر صفت به بعد از اسم انتقال یابد و منتقل شود باید بلافاصله فعلهای ربطی زیر به کار رود.

اسم + to be + صفت

اسم + to get + صفت

اسم + to turn + صفت

اسم + to become + صفت

اسم + to grow + صفت

اسم + to make + صفت

این افعال که به معنی ( بودن – شدن – گشتن – گردیدن ) هستند جنبة فعل ربط دارند که به آنها link verbمی گویند که ربط یک صفت را به یک اسم می دهد مثل :

My father grew angry .

 In spring the leaves turn green .              در بهار برگها سبز می شوند

Today the weather got cold .                            . امروز هوا سرد شد

تذکر : البته فعلهای ربطی دیگر نیز وجود دارد که به معنی ( به نظر رسیدن هستند. ).

Seem / Appear/ Look/ Sound/ Taste / Smell / Feel + صفت

تذکر : باید دانست که بعد از فعل های ربطی هیچگاه قید به کار نمی رود مثال:

he looks( angrily ) angry. . او عصبانی به نظر می رسد

the soup tastes ( unusually ) unusual. . سوپ غیر طبیعی به نظر می رسد

صفت به صورت جمع به کار نمی رود تنها دو صفت اشاره this, that با اسم بعد از خود در مفرد و جمع

مطابقت می کند.

مثال:

This book ?? These books .

That book ?? Those books .

درجه صفات : صفات از نظر مقایسه دارای سه درجه مقایسه هستند . به شرح زیر :

-1 درجه مطلق یا برابر : دو اسم را مقایسه می کنند و آنها را برابرمی شناسند مثال :

Helen is as tall as Susan.                                                 . هلن هم قد سوزان است

ساختمان این درجه از مقایسه بدین شرح است :

as صفتas

not so صفتas

Hellen is as tall as Susan.

Hellen is not so tall as Susan.

-2 درجه برتر یا ( تفضیلی ) دو اسم را مقایسه می کند اما یکی را بهتر یا بدتر معرفی می کند.

مثال : علی از مهران بلند قدتر است .

کلمه از ترجمه می شود به( than) و برای ترجمه تر قاعده این است که کلیه صفات یک بخشی به آخرشان

   er اضافه می شود مثلا:

Hellen is taller than Susan.

. اما کلیه صفتهایی که شامل سه بخش به بالا هستند قبلشان( more ) اضافه می شود

My book is more interesting than yours . : مثلا

برای صفتهای دو بخشی بعدًا تبصره خواهیم داشت.

-3 صفات عالی یا درجه برترین : چند اسم را مقایسه می کند و از بین آنها یکی را به عنوان بهترین یا برترین

معرفی می کند مثلا : هلن بلند قدترین دانش آموز کلاس است .

چون در این درجه اسم مشخص و معرفه می شود کاربرد حرف تعریف the ضروری است و برای ترجمه

 پسوند)ترین( قاعده اینست که کلیه صفات یک بخشی به آخرشان est اضافه می شود مثلا:

 

Hellen is the tallest student in the class .

وکلیه صفاتی که شامل سه بخش به بالا هستند قبلشان most به کار می رود مثلا

 

My book is the most interesting book in the library.

بین صفات دو بخشی آنهاییکه به حرفy ختم می شوند در تفضیلی    er و در عالی est می گیرند

happy → happier than → the happiest

busy → busier than → the busiest

 

 

 

 اما صفات دو بخشی که آخرشان به y   ختم نمی شود در تفضیلی more و در عالی most قبلشان اضافه می

شود.

Active / more active than the most active

Comic / more comic than the most comic

صفات بی قاعده :چند صفت زیر در تفضیلی و عالی از قواعدی که تا کنون ذکر شد پیروی نمی کنند و بلکه

شکل خاص خود را دارند.

عالی                                             تفضیلی                                               مطلق

good – well                                      better than                                        the best

bad – ill                                              worse than                                   the worst

More than                                  the most                                             much many

Less than                                   the least                                                      Little 

Old                                                 elder- older than             the eldest- the oldest

Far                                  Farther than- Further than         the farthest- the furthest

The same as

 

the same برای نشان دادن هماهنگی و یکسانی همیشه بعد از حرف تعریف the به کار می رود و معنی 

همان – یک   می دهد 

 

مثلا :

Hellen and Jane live in the same street.

هلن و جین در یک خیابان زندگی می کنند .

 نکته گرامری : در بعضی از کتابهای گرامری صفاتی را که آخرشان به ( er , re , le , ow ) ختم می شوند را

نیز مثل صفتهای دو بخشی که آخرشان به y ختم می شود در تفضیلی و عالی est و er می دهد . اما همان

کتابهای گرامری بلافاصله ذکر می کنند که چنین صفاتی را می توان با عالی تفضیلی مطلق most , more هم

 تفضیلی و عالی کرد.

عالی                                                  تفضیلی                                          مطلق

Narrow                             more narrow than                                     the most narrow

Narrow                          narrower than                                                the narrowest

Simple                            more simple than                                       the most simple

Simple                          simpler than                                                     the simplest

Clever                           more clever than                                          the most clever

Clever                          cleverer than                                                     the cleverest

Obscure                          more obscure than                                    the most obscure

Obscure                                obscurer than                                          the obscurest

قواعد املایی مربوط به صفت :

در صفتهایی که آخرشان به حرف y ختم می شوند مثل happy هنگام اضافه شدن er,est   y حرف

تبدیل به حرف y می شود .

happy → happier than → the happiest

-2 در صفتهایی که آخرشان به حرف  e ختم می شود مثل wide در تفضیلی و عالی فقط st , r اضافه می شود

Wide ?? wider than ?? the widest

-3 در صفتهاییکه یک بخشی هستند و آخرشان به حرف بی صدا ختم می شود به شرط انکه قبل از آن بی

صدا فقط یک صدادار وجود داشته باشد مثل big هنگام اضافه شدن پسوندهای est و er حرف بی صدای

آخر تکرار می شود.

Big ?? bigger than ?? the biggest

بقیه بخش the same  

اگر بعد از ترکیب the same کلمه as به کار رود ترکیب the same as به معنی ( مثل – شبیه – مانند

است و مترادف با like است مثلا :

 

Your shoes are the same as mine.

اگر بین ترکیب the same و کلمه as یک اسم فاصله شود بدین صورت می شود.

the same + اسم + as

از این ترکیب میتوان مثل صفت برابر برای هماهنگی دو اسم استفاده کرد ولی باید دانست که چون بعد از the same همیشه اسم وجود دارد و نمی توان صفت به کار برد ناگزیر صفت را باید تبدیل به اسم کرد مثال :

Hellen is as old as Susan.

Hellen is the same age as Susan.


[ یادداشت ثابت - جمعه 102/12/19 ] [ 2:49 عصر ] [ غلامعلی عباسی ] [ نظرات () ]

 

 جمله ازقسمتهای زیر تشکیل می شود :

-         فاعل : کسی یا چیزی که کاری انجام می دهد .

-         فعل : نوع کار انجام شده را نشان می دهد .

-         مفعول : کسی یا چیزی که کار بر روی او یا برای او انجام شده است .

-        قید : حالت انجام فعل را نشان می دهد .

قید زمان : زمان انجام فعل را نشان می دهد .

قید مکان : مکان انجام فعل را نشان می دهد .

در زبان انگلیسی ترتیب قرار گرفتن اجزای جمله به شرح زیر است :

    فاعل + فعل + مفعول +قیدحالت+ قید مکان + قید زمان

به عنوان مثال داریم :

مایک صبح در آشپزخانه با سرعت صبحانه می خورد .

مایک : فاعل - صبح : قید زمان - در آشپزخانه : قید مکان - صبحانه : مفعول - می خورد : فعل

بنابراین داریم :

Mike eat breakfast quickly in the kitchen this in the morning

ضمیر ها معمولا جایگزین اسم می آیند . ضمیر فاعلی ، ضمیر مفعولی ،‌ ضمیر ملکی .

ضمیرهای فاعلی در فارسی به این شکل هستند :

مفرد                          جمع

من                             ما        

تو                              شما

او                              ایشان

ضمیرهای فاعلی در انگلیسی به این شکل هستند :

Single                             Plural

I                                      We

You                                 You

She / He / It                    They

      She برای مونت  / He   برای مذکر /   It   برای اشیا

ضمیرهای مفعولی در فارسی به این شکل هستند :

مفرد                          جمع

مرا / به من                 ما را / به ما

تو را / به تو                شما را / به شما

اورا / به او                  ایشان را / به ایشان

ضمیرهای مفعولی در انگلیسی به این شکل هستند :

Single                           Plural

Me                               us

You                              you

Her / him / it                them

ضمیرهای ملکی در فارسی به این شکل هستند :

مفرد                         جمع

مال ِ من                      مال ِ ما

مال ِ تو                       مال ِ آنها

مال ِ او                        مال ِ ایشان

ضمیرهای ملکی در انگلیسی به این شکل هستند :

 Single                        Plural

Mine                          ours

Yours                         yours 

   Hers / his / its            their


[ یادداشت ثابت - جمعه 102/12/19 ] [ 2:47 عصر ] [ غلامعلی عباسی ] [ نظرات () ]


صادق هدایت که از پیشگامان داستان‌نویسی نوین ایران و روشنفکری برجسته بود، در کتاب بوف کور خود می نویسد :

در زندگی درد هایی است که روح انسان را از درون مثل خوره می خورند و می زدایند، این درد ها را نه می شود به کسی گفت و نه می توان جایی بیان کرد! و اینک؛ سی و هفت درد و عیب اساسی اجتماعی ما ایرانیان که هیچوقت درمان نشد!

1. اکثر ما ایرانی ها تخیل را به تفکر ترجیح می دهیم.

2. اکثر مردم ما در هر شرایطی منافع شخصی خود را به منافع ملی ترجیح می دهیم.

3. با طناب مفت حاضریم خود را دار بزنیم.

4. به بدبینی بیش از خوش بینی تمایل داریم.

5. بیشتر نواقص را می بینیم اما در رفع آنها هیچ اقدامی نمی کنیم.

6. در هر کاری اظهار فضل می کنیم ولی از گفتن نمی دانم شرم داریم.

7. کلمه من را بیش از ما به کار می بریم.

8. غالبا مهارت را به دانش ترجیح می دهیم.

9. بیشتر در گذشته به سر می بریم تا جایی که آینده را فراموش می کنیم.

10. از دوراندیشی و برنامه ریزی عاجزیم و غالبا دچار روزمرگی و حل بحران هستیم.

11. عقب افتادگی مان را به گردن دیگران و توطئه آنها می اندازیم، ولی برای جبران آن قدمی بر نمی داریم.

12. دائما دیگران را نصیحت می کنیم، ولی خودمان هرگز به آنها عمل نمی کنیم.

13. همیشه آخرین تصمیم را در دقیقه 90 می گیریم.


14. غربی ها دانشمند و فیلسوف پرورش داده اند، ولی ما شاعر و فقیه!

15. زمانی که ما مشغول کیمیاگری بودیم غربی ها علم شیمی را گسترش دادند.

16. زمانی که ما با رمل و اسطرلاب مشغول کشف احوال کواکب بودیم غربی ها علم نجوم را بنا نهادند.

17. هنگامی که به هدف مان نمی رسیم، آن را به حساب سرنوشت و قسمت و بد بیاری می گذاریم، ولی هرگز به تجزیه تحلیل علل آن نمی پردازیم.

18. غربیهااطلاعات متعارف خود را در دسترس عموم قرار میدهند، ولی ما آنها را برداشته و از همکارمان پنهان میکنیم.

19. مرده هایمان را بیشتر از زنده هایمان احترام می گذاریم.

20. غربی ها و بعضا دشمنان ما، ما را بهتر از خودمان می شناسند.

21. در ایران کوزه گر از کوزه شکسته آب می خورد.

22. فکر می کنیم با صدقه دادن خود را در مقابل اقدامات نابخردانه خود بیمه می کنیم.


23. برای تصمیم گیری بعد از تمام بررسی های ممکن آخر کار استخاره می کنیم.

24. همیشه برای ما مرغ همسایه غاز است.

25. به هیچ وجه انتقاد پذیر نیستیم و فکر می کنیم که کسی که عیب ما را می گوید بدخواه ماست.

26. چشم دیدن افراد برتر از خودمان را نداریم.

27. به هنگام مدیریت در یک سازمان زور را به درایت ترجیح می دهیم.

28. وقتی پای استدلالمان می لنگد با فریاد می خواهیم طرف مقابل را قانع کنیم.

29. در غالب خانواده ها فرزندان باید از والدین حساب ببرند، به جای اینکه به آنها احترام بگذارند.

30. اعتقاد داریم که گربه را باید در حجله کشت.

31. اکثرا رابطه را به ضابطه ترجیح می دهیم.

32. تنبیه برایمان راحت تر از تشویق است.

33. غالبا افراد چاپلوس بین ما ایرانیان موقعیت بهتری دارند.

 


34. اول ساختمان را می سازیم بعد برای لوله کشی، کابل کشی و غیره صدها جای آن را خراب می کنیم. در شهرسازی هم از چنین مهارتی برخورداریم.

35. وعده دادن و عمل نکردن به آن یک عادت عمومی برای همه ما شده است.

36. قبل از قضاوت کردن نمی اندیشیم و بعد از آن حتی خود را سرزنش هم نمی کنیم.

37. شانس و سرنوشت را برتر از اراده و خواست خود می دانیم.

 



[ یادداشت ثابت - چهارشنبه 102/12/17 ] [ 3:16 عصر ] [ غلامعلی عباسی ] [ نظرات () ]

اسمها دارای یک حالت ملکی می‌باشند که در آن به اسمهای مفرد (و نیز اسامی جمعی که به s ختم نمی‌شوند) ‘s و به اسامی جمع -’ (یک آپاستروف) اضافه می‌شود:

§ my daughter’s room اتاق دخترم

§ my daughters’ room اتاق دخترهایم

§ men’s clothes لباسهای مردانه

§ your friend’s new car ماشین جدید دوستتان

§ the boy’s teacher معلم آن پسر

§ the students’ hostel خوابگاه دانشجویان

حالت ملکی را اغلب به صورت دیگری هم می‌توان بیان کرد: (قاعده: X‘sY= theYofX)

my daughters’room = the room of my daughters

the ship’s side = the side of the ship

اما بهتر است آنجا که صحبت از انسان، گروههای انسانی (مانند دولتها، کمیته‌ها، هیئتها و…)، کشورها، حیوانات و… به میان می‌آید از همان ساختار X‘s Y استفاده شود.


[ یادداشت ثابت - دوشنبه 102/12/15 ] [ 7:42 عصر ] [ غلامعلی عباسی ] [ نظرات () ]

 

§  

§ By Kenneth Beare,

§ There are many ways to study English, but many students ask which is the most effective. Unfortunately, I don"t think there is a single answer that is right for every student. However ... I can certainly give advice I some helpful guidelines as to how to study that should help.

§ Warming-up to Study English

§ Just as there are exercises to help you warm up before you play some basketball or other sport, there are exercises which can help you warm up to study English. Here are some simple exercises to help you warm up.

§ 1.    Study English I: Activating Your Vocabulary

§ Activate your vocabulary by thinking or speaking briefly about the subject you are about to work on. For example, if you are going to study English on topics that focuses on vacations, take a moment to think about your last vacation, what you did, what you enjoyed, etc. This simple exercise will help your brain warm-up to vocabulary that you are likely to encounter as you study English about this particular subject.

§ 1.    Study English II: Activating Your Grammar

§ Activate your grammar by thinking about the general grammar area before you begin to study. For example, if you are going to study English grammar focusing on the past, stop to think about what you did last weekend, where you went, etc. to help activate what you already understand about using the past. As with activating vocabulary, you"ll help your brain bring up what it knows about the past simple in an easy way before you begin to focus on studying English grammar in detail.

§ 1.    Study English III: Singing a Song

§ Before class begins, or before you sit down to study English sing a song in English to yourself. Make sure to use a song that you understand and know very well. This short and fun exercise will help your brain focus on the English language in a relaxing manner. It"s important to be relaxed when you study English! Singing a song also helps activate the creative side of your brain which can help you come up with more examples as your practice conversation or do some creative writing.

§ 1.    Study English IV: Typing e a Short Paragraph in English

§ If you going to study English at your desk, begin by typing a simple paragraph in English. You can type about your day, your hobbies, your friends, etc. Anything will do. Typing helps activate the kinetic part of your brain that helps improve learning through physical activity. I also recommend typing while you study your English grammar. This will help solidify your knowledge with movement.

§ 1.    Study English V: A Thousand Words ...

§ As the saying goes in English: A picture is worth a thousand words. Help activate the creative side of your brain by trying to describe a photo or other image. You can combine use this also to activate your vocabulary by choosing a picture that has something to do with the subject your are going to study in English.

§ Study English - Tips for Success

§ Here are some tips for success to help you as you study English.

§ 1.    Study English Every Day

§ It"s important to study English every day. However, don"t exaggerate! Study for thirty minutes every day instead of two hours once a week. Short, steady practice is much better for learning than long periods on an irregular basis. This habit of studying English every day will help keep English in your brain fresh.

§ 1.    Study English Using Different Methods to Learn

§ Don"t just use one way to study English. Use a variety of methods which will help all the parts of your brain (multiple intelligences) help you. For example, if you are learning new vocabulary, create a word map, describe a picture, make a list and study that, type out the words five times. All of these methods together help to reinforce your learning.

§ 1.    Study English by Finding some Friends

§ There is nothing like having a few friends to study English together. You can practice the exercises together, have conversations together (in English!), and, as you study English together, help each other with exercises you may not understand.

§ 1.    Study English by Choosing Topics that Interest You

§ One of the most important things to do is to study English using topics that you like. This will help motivate you because you will also be learning about a topic you find interesting while you study English.


[ یادداشت ثابت - دوشنبه 102/12/15 ] [ 7:40 عصر ] [ غلامعلی عباسی ] [ نظرات () ]

 

زمان گذشته ساده  "Simple past tense"

این زمان برای بیان عملی است که در وقت مشخص، در گذشته آغاز شده و پایان یافته باشد. 
طرز ساختن زمان گذشته ساده

قید زمان + بقیه جمله + قسمت دوم فعل یا قسمت گذشته فعل + فاعل

Yesterday, last, ago مهم ترین قیود زمان هستند.
تست:

1) The plane …………Shiraz last night at midnight. 
a) leave 
b) leaves 
c) left * 
d) have left

*وجود قید زمان last night نشان دهنده زمان گذشته ساده است. گزینه c گذشته leave می باشد. نیمه شب گذشته هواپیما شیراز را ترک کرد.

2) We ………..our dinner half an hour ago. 
a) finishes 
b) were finished 
c) had finished 
d) finished *

*وجود قید زمان ago نشان دهنده زمان گذشته ساده است و گزینه d درست است.

3) Yesterday I ……….to the library to borrow a book. 
a) went * 
b) go 
c) am going 
d) to go

*yesterday در اول جمله آمده است چون قید زمان برای تأکید می تواند در اول جمله قرار بگیرد. گزینه a درست است زیرا went گذشته go است. دیروز من رفتم به کتابخانه که یک کتاب قرض بگیرم. با توجه به قید زمان جمله گزینه a درست است.

4) he went to the restaurant and ………..some food. 
a) order 
b) ordered * 
c) to order 
d) orders

*با توجه به جمله اول که می گوید او رفت به رستوران باید توالی زمان ها را رعایت کنیم. 
گزینه b را انتخاب می کنیم. بعضی از فعل های ما با قائده هستند و بعضی ها بی قائده هستند. افعال با قائده با گرفتن d یا ed به فرم گذشته تبدیل می شوند. افعال بی قائده شکل و قیافه افعال خودشان می شود و بایستی آن افعال را حفظ کنیم.

 

 

ماضی بعید "Past perfect tense"

این زمان برای بیان عملی است که در زمان گذشته و قبل از یک عمل دیگر به وقوع پیوسته باشد که اولین عمل را به ماضی بعید و دومین عمل را به گذشته ساده می نویسیم:

........ +( P.P) قسمت سوم فعلhad+ + فاعل

وقتی دو تا عمل در گذشته اتفاق بیافتد اولی به ماضی بعید و دومی را به گذشته ساده می نویسیم. دیشب قبل از اینکه بخوابم مسواک زدم. دو تا عمل را در یک گذشته انجام دادم. پس مسواک زدن دورتر و ماضی بعید بوده که به ماضی بعید می نویسیم و دومین عمل رفتن به رختخواب بوده که به گذشته ساده می نویسیم. چون این زمان همیشه با ساده دیگری همراه است باید با دقت بیشتری عمل کنیم. 
تست:

1) John passed the exam because he ………. enough before taking it. 
a) had studied * 
b) has studied 
c) would study 
d) was studying

*جمله قبل از because زمان گذشته است و بعد از آن ماضی بعید استفاده می کنیم. 
جان امتحانش را پاس کرد چون درس هایش را قبل از امتحان خوب مطالعه کرده بود. پس اولین عمل را به ماضی بعید می نویسیم یعنی خوب درس خوانده و بعد امتحان داده است. امتحان دادن را به گذشته ساده می نویسیم. پس گزینه a درست است.

2) I ………..the rooms before they arrived. 
a) cleaned 
b) had cleaned * 
c) cleaning 
d) have cleaned

*قبل از اینکه آنها برسند من اتاقم را تمیز کرده بودم. دو تا عمل در گذشته انجام دادم. اول تمیز کردن اتاق ها بوده، دومین عمل رسیدن آنها بوده است. اولین عمل را به ماضی بعید می نویسیم و جلوی before گذشته ساده قرار گرفته است. پس با توجه به جمله این که بعد از before آمده است و گذشته ساده است پس گزینه b درست است.

3) The lady ………..the dinner before her husband arrived. 
a) will cook 
b) had cooked * 
c) would cook 
d) has cooked

 

*آن بانو قبل از اینکه شوهرش برسد غذا را پخته بود. جمله بعد از before گذشته ساده است و پشت آن ماضی بعید قرار می گیرد. گزینه b درست است.

4) The guests left after they ………… lunch. 
a) have eaten 
b) eat 
c) ate 
d) had eaten *

*مهمان ها بعد از اینکه ناهارشان را خورده بودند رفتند. پس مهمان ها دو تا کار انجام دادند اول ناهار خوردند بعد رفتند. عملی که اول انجام دادند خوردن ناهار بوده است پس باید ماضی باشد و عملی که بعد از آن انجام شده گذشته ساده است. پس گزینه d درست است.

 


[ یادداشت ثابت - دوشنبه 102/12/15 ] [ 7:35 عصر ] [ غلامعلی عباسی ] [ نظرات () ]

 

ساختار کلی  :

verb + adverb + preposition

به مثال های زیر توجه کنید :

phrasal-prepositional verbs

meaning

examples

 

direct object

get on with

have a friendly relationship with

He doesn"t get on with

his wife.

put up with

tolerate

I won"t put up with

your attitude.

look forward to

anticipate with pleasure

I look forward to

seeing you.

run out of

use up, exhaust

We have run out of

eggs.

از آنجایی که افعال اضافی - عبارتی همیشه با حروف اضافه ختم می شوند، این افعال نیز داری یک شیء خواهند بود. و مانند افعال prepositional (افعال اضافی)، افعال اضافی - عبارتی نیز جدائی ناپذیرند.

پیشنهاد : هنگامی که فعل اضافی - عبارتی جدید را یاد می گیرید بهتر است آن را به شکل زیر یادداشت کنید :

مثال :  Get on with somebody و یا run out of something

افعال عبارتی (Phrasal Verbs) :

افعال عبارتی بخشی از گروه بزرگی از افعال به نام "افعال چند کلمه ای" می باشند. به کار گیری افعال چند کلمه ای به خصوص در مکالمه بسیار رایج می باشد. مانند: pick up، turn on و یا get on with. بسیاری از مردم برای راحتی به تمامی انواع افعال چند کلمه ای Phrasal Verbs (افعال عبارتی) می گویند که شامل یک فعل اصلی به همراه یک و یا چند لغت دیگر است. لغاتی که همراه با فعل اصلی می آیند می توانند قید و یا حرف اضافه باشند.

نکته ای که باید به آن توجه داشت این است که Phrasal verbs یا افعال عبارتی همچنان یک فعل هستند. get یک فعل است، get up نیز یک فعل می باشد، که در معنا با هم متفاوتند. پس به افعال عبارتی نیز باید به چشم یک فعل جداگانه، با معنای جداگانه نگریست.

همانطور که در مثال زیر ملاحظه می کنید، سه نوع فعل عبارتی داریم :

فعل یک کلمه ای

look

direct your eyes in a certain direction

You must look before you leap.

 

افعال چند کلمه ای

prepositional verbs

افعال اضافی

look after

take care of

Who is looking after the baby?

phrasal verbs

افعال عبارتی

look up

search for and find information in a reference book

You can look up my number in the telephone directory.

phrasal-prepositional verbs

افعال اضافی - عبارتی

look forward to

anticipate with pleasure

I look forward to meeting you.

 


[ یادداشت ثابت - دوشنبه 102/12/15 ] [ 7:31 عصر ] [ غلامعلی عباسی ] [ نظرات () ]

 

 

گاهی اوقات یک فعل را بعد از یک فعل دیگر به کار می بریم. در این حالت فعل دوم معمولا به شکل ریشه استفاده می شود :

         I want to eat.

ولی بعضی وقتها فعل دوم باید فعل اسمی باشد :

         I dislike eating.

این موضوع به فعل اولی بستگی دارد. در زیر لیستی از افعال را می بینید که فعل بعد از آنها معمولا در غالب Gerunds می باشد :

         admit, appreciate, avoid, carry on, consider, defer, delay, deny, detest, dislike, endure, enjoy, escape, excuse, face, feel like, finish, forgive, give up, can"t help, imagine, involve, leave off, mention, mind, miss, postpone, practise, put off, report, resent, risk, can"t stand, suggest, understand.

به مثال های زیر توجه کنید :

         She is considering having a holiday.

         Do you feel like going out?

         I can"t stand not seeing you.

برخی افعال هستند که چندان فرقی نمی کند که به چه شکلی به کار روند :

         I like to play tennis.

         I like playing tennis.

         It started to rain.

         It started raining


[ یادداشت ثابت - شنبه 102/12/13 ] [ 11:27 عصر ] [ غلامعلی عباسی ] [ نظرات () ]

 

 

 

مصدرها

 

مصدر کلمه ایست که بر حدوث فعل بدون قید زمان دلالت می کند .

 

مانند :    دیدن . خواندن   .  گفتن   و ..........

 

مصدر ها در زبان انگلیسی بطرق گوناگون نامحدودی بکار می روند .

 

دانش آموزان عزیز باید بخصوص به موارد استعمال مهم زیر توجه نمایند .

 

1 – برای تکمیل معنی افعال مختلف که بعنوان مفعول بیواسطه جمله بکار می روند .

 

مانند :

او می خواهد شما را ببیند .

                                                                         

                            

He wantsto seeyou .

 

ترجیح می دهیم اینجا منتظر شو یم .

We preferto waithere .

 

سعی کردیم شما را صدا کنیم .

We triedto callyou .

2 – برای تکمیل معنی صفات و قیود مختلف .

 

مانند :

 

انجام دادن این تمرین ها آسان است .

 

These exercises are easyto do.

 

باز کردن در غیر ممکن بود .

 

It was impossibleto openthe door .  

 

سن او هنوز باندازه کافی نرسیده است که بتواند رای بدهد .

 

                                                      

He is not old enoughto vote .

 

برای رفتن خیلی زود است .

 

It is  too easyto leave .

 

3 – برای بیان عقیده و یا اراده اعم از اینکه به تنهایی بکار برود و یا بعد از   In order             

مانند :

 

او برای دیدن دوستش به آنجا رفت

 

He went thereto seehis friend .

 

زود آمدیم تا جاهای خوبی پیدا کنیم .

 

We came earlyin order to getgood seats .


[ یادداشت ثابت - شنبه 102/12/13 ] [ 11:26 عصر ] [ غلامعلی عباسی ] [ نظرات () ]
.: Weblog Themes By WeblogSkin :.
درباره وبلاگ

غلامعلی عباسی متولد 1340 دبیر بازنشسته زبان انگلیسی در شهرستان اردبیل هستم این وبلاگ دفتر یادداشت بنده است . هر مطلبی که به یادگیری بیشتر زبان انگلیسی کمک نماید و به نظر بنده مفید باشد در این وبلاگ جمع آوری نموده ام و با علاقه مندان به آموزش زبان انگلیسی به اشتراک گذاشته ام . در حد امکان منابع مطالب اعلام می گردد . امیدوارم مورد پسند و استفاده دانش آموزان و دانشجویان زبان انگلیسی واقع گردد .
موضوعات وب
صفحات دیگر
امکانات وب


بازدید امروز: 61
بازدید دیروز: 109
کل بازدیدها: 280721